Выпуск журнала №4 за 2017 год
Педагогические науки
- ВНУТРИВУЗОВСКИЙ МОНИТОРИНГ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ХИМИЯ»Алексеенко С.Н., Гайворонская Т.В., Шадрина Э.М., Сергеев Н.С.16-18
- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В ИЗУЧЕНИИ И ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ИНФЕКЦИЙАвдеева М.Г., Кулбужева М.И., Ганжа А.А., Гафурова О.Р.18-20
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПРИРОДНО-ОЧАГОВОЙ ИНФЕКЦИОННОЙ ПАТОЛОГИИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ КУРСОВ И ФАКУЛЬТЕТОВ ФГБОУ ВО КУБГМУ МИНЗДРАВА РОССИИАвдеева М.Г., Блажняя Л.П., Мошкова Д.Ю., Нехай Д.М.20-22
- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ ФОРМИРОВАНИЯ СТАТУСА УСПЕШНОГО СТУДЕНТА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИАлексеенко С.Н., Линченко С.Н., Костылев А.Н., Пильщикова В.В., Губарева Д.А. .22-25
- ПУТИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ МИКРОБИОЛОГИИБабичев С.А., Качанова О.А., Малышева Т.В., Сиюхова Ф.Ш., Кроличенко Т.П., Вяткина Г.Г., Наумов Г.Н.25-27
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ВРАЧА НА КАФЕДРЕ НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИБайбаков С.Е., Жуков А.В., Горбов Л.В.27-32
- ХИМИЧЕСКИЙ КРУЖОК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАБалачевская О.В., Попов К.А.32-34
- 34-36
- МОТИВАЦИИ К УЧЕБЕ У СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ОБУЧЕНИЯБахарева Н.С., Мильченко Н.О., Шантыз Г.Ю.36-38
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И АКТЕРСКИЙ ТАЛАНТ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИБелялова М.А., Алексеева Е.Б.38-39
- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ СПЕЦИАЛИСТАБелялова М.А., Алексеева Е.Б. .39-41
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯБелялова М.А., Ильченко Г.В. .41-42
- ИСКУССТВО УПРАВЛЕНИЯ В ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЛИ ЯКОККАБелялова М.А., Ильченко Г.В.43-44
- ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕБлаженко А.Н., Архипов О.И., Лысых Е.Г., Муханов М.Л. .44-46
- ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДИКТОРОВ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ НА КАФЕДРЕ ПСИХИАТРИИ ФГБОУ ВО КУБГМУБойко Е.О., Зайцева О.Г., Ложникова Л.Е., Мартусенко А.В.46-48
- ОСОБЕННОСТИ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ СО СТУДЕНТАМИ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ В КУБГМУБойченко С.Ф., Рудева Т.В.48-50
- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ТЕКСТА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕБорисенко И.А., Сомова Ж.П.50-52
- К ВОПРОСУ О ТРУДНОСТЯХ ПЕРЕВОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУБорисенко И.А., Сомова Ж.П.52-53
- РАСШИРЕНИЕ СПЕКТРА ИНТЕРЕСОВ И ЗНАНИЙ ПРИ ВНЕДРЕНИИ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И НАУЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ МЕТОДИК СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МАТЕРИАЛОВБулгакова К.Н., Саушкина Е.А., Грибакина Л.В.54-55
- РАЗРАБОТКА И ОБОСНОВАНИЕ КОМПАКТНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИБурлуцкая А.В., Фирсова В.Н., Статова А.В., Шарова Е.В.55-61
- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СХЕМЫ КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ IV–V КУРСОВ ЛЕЧЕБНОГО И ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ НА КАФЕДРЕ ПЕДИАТРИИ №2Бурлуцкая А.В., Шадрин С.А., Фирсова В.Н., Сутовская Д.В., Полянский А.В., Статова А.В.61-62
- ПОСТДИПЛОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ОРДИНАТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОРТОДОНТИЯ» НА КАФЕДРЕ ДЕТСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ, ОРТОДОНТИИ И ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙХИРУРГИИВерапатвелян А.Ф., Аюпова Ф.С., Гущина С.С., Восканян А.Р.62-64
- 64-67
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА КАК КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯВолкова С.А., Тараканова Н.А.67-68
- ЭКОЛОГО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯГаркович А.Л.69-70
- ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТАГилязова И.Б., Курдуманова О.И.70-73
- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ ПРОТИВОРЕЦИДИВНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ С ОЦЕНКОЙ «ВОЗРАСТА ЛЕГКИХ» У СТУДЕНТОВ-КУРИЛЬЩИКОВГорбань В.В., Корольчук И.С.73-76
- 76-77
- 77-79
- КОНВЕРГЕНТНОЕ И ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ФАКУЛЬТЕТА ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУБГМУГусарук Л.Р., Обухова Н.А., Шевчук Л.Д. .79-81
- ПОДГОТОВКА ЖЕНСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ ПО МИНИФУТБОЛУ В УСЛОВИЯХ НЕФИЗКУЛЬТУРНОГО ВУЗАДавудов Т.С., Бойченко С.Ф. .82-83
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ И ВОЗМОЖНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПРЕДМЕТА «ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ»Дежурный Л.И., Колодкин А.А., Неудахин Г.В.83-85
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИИ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИДрушевская В.Л., Славинский А.А., Чуприненко Л.М.85-87
- РОЛЬ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩЕГО ВРАЧАЕлисеева Л.Н., Бледнова А.Ю.87-89
- ДИСТАНЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ-СТОМАТОЛОГОВЕричев В.В., Аксенова Т.В., Ермошенко Л.С., Виниченко Е.Л., Еричев И.В., Овчаренко Е.С., Карапетов С.А., Марьяненко Л.М., Битюкова О.В.89-91
- РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В НЕПРЕРЫВНОМ МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ВРАЧЕЙ-СТОМАТОЛОГОВЕричев В. В., Аксенова Т. В., Овчаренко Е.С., Еричев И.В., Карапетов С.А., Мафагел Ф.А., Виниченко Е.Л., Шерматова Ю.В., Ляш А.Г.91-93
- ГУМАНИТАРНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ «ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК» КАК ЭЛЕМЕНТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТАЕрина Т.Ф., Уварова И.В. .93-95
- ПУТИ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕЕрина Т.Ф., Уварова И.В.95-98
- РОЛЬ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИЕсауленко Е.Е., Еремина Т.В., Басов А.А., Попов К.А., Швец О.В., Волкова Н.К.98-101
- СПОСОБЫ МАССОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НИРС НА КАФЕДРЕ НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИ КУБГМУЖуков А.В., Шантыз Г.Ю., Бахарева Н.С., Топорова З.В.101-105
- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАЖукова С.В.105-107
- ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АЛГОРИТМА ЭКГ-ДИАГНОСТИКИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВЗаболотских Т.Б., Сиротенко Д.В., Скибицкий В.В., Фендрикова А.В., Кудряшов Е.А.107-109
- ОБ ОПТИМИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ НА КАФЕДРЕ ГОСПИТАЛЬНОЙ ТЕРАПИИЗапевина В.В., Породенко Н.В., Скибицкий В.В., Звягинцева Ю.Г.109-112
- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ПРЕПОДАВАНИИ ГИГИЕНЫ СТУДЕНТАМ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАЗахарченко И.С., Школьная Л.Р.112-114
- РОЛЬ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ВРАЧА-ХИРУРГАЗорик В.В., Карипиди Г.К.114-116
- ПУТИ РАСШИРЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА КАК ОДНОГО ИЗ ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВИванова Н.Г., Порубайко Л.Н., Козыренко Е.А., Зенина М.Б.116-118
- РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ И СОХРАНЕНИЯ ОСТРОТЫ ЗРЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВИванова Н.Г., Гольцов А.П., Алексеева А.А.118-119
- АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ЗАКОНА «О КОНТРАКТНОЙ СИСТЕМЕ В СФЕРЕ ЗАКУПОК ТОВАРОВ, РАБОТ, УСЛУГ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ НУЖД» НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАСХОДОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ В ЗДРАВООХРАНЕНИИИщенко О.Ю., Ильченко Г.В., Клейменова М.В., Лынова Е.Н., Погребняк Т.Н., Салалыкина Е.В.120-121
- 121-124
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ В ОБУЧЕНИИ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИКаде А.Х., Занин С.А., Трофименко А.И., Туровая А.Ю., Богданова Ю.А., Апсалямова С.О., Барышева Е.В., Мыринова-Кистанова К.В., Шадже Е.А.124-127
- ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВРАЧА-РУКОВОДИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯКазарин Б.В., Камушкина Л.В., Поддубный В.Н., Ясько Б.А.127-132
- 132-134
- 134-135
- КЛИНИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ И КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКЕКовалев Д.В., Курзанов А.Н., Заболотских Н.В., Оноприев В.В., Пономарева А.И. .136-137
- ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)Ковелина Т.А., Осадчий Н.И.138-140
- ВНЕДРЕНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА ХИРУРГИЧЕСКОЙ КАФЕДРЕКоровин А.Я., Базлов С.Б., Туркин Д.В. .140-142
- ВКЛЮЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ НАУЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОХИМИЯ»Корочанская С.П., Хвостова Т.С., Быков И.М.142-144
- ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУРС ЛЕКЦИЙ ПО БИОХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАКорочанская С.П., Хвостова Т.В., Брещенко Е.Е., Еремина Т.В.144-147
- ЧАСТНО-ПРАКТИКУЮЩАЯ ПСИХИАТРИЯ И НАРКОЛОГИЯ И ЕЁ УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙ ПРОФИЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙКосенко В.Г., Косенко Н.А., Шулькин Л.М. .147-151
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ «ОСНОВ МЕДИЦИНСКИХ МАНИПУЛЯЦИЙ» НА КАФЕДРЕ ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙКрючкова И.В., Солодова Ю.А., Кузнецова Е.А., Панченко Д.И., Адамчик А.С., Ионов А.Ю., Бочарникова М.И., Шевченко О.А.151-153
- ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ И БАЗОВОЙ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ С УЧЕТОМ РЕКОМЕНДАЦИЙ ЕВРОПЕЙСКОГО СОВЕТА ПО РЕАНИМАЦИИ 2015 ГОДАКузовлев А.Н., Колодкин А.А.153-156
- 156-160
- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НАВЫКАМ АУДИРОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУКулинич Е.Н., Шкрабкова И.В.160-164
- ПАРАЛЛЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И САНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙКунделеков А.Г., Нефедов П.В., Тулинова И.А., Кривцов В.Н., Соклакова С.О., Горбань И.В., Тарасова Т.К., Нефедова Е.П164-166
- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ»Куценко И.И., Тхатль С.К., Томина О.В., Авакимян В.А.166-167
- ПРЕПОДАВАНИЕ РАЗДЕЛА «ЧАСТИЧНОЕ ОТСУТСТВИЕ ЗУБОВ» НА КАФЕДРЕ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ КУБГМУЛапина Н.В., Старченко Т.П., Попков В.Л., Сидоренко А.Н., Сеферян К.Г, Калпакьянц О.Ю., Кочконян Т.С.168-169
- ПОСТДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА КЛИНИЧЕСКИХ ОРДИНАТОРОВ НА КАФЕДРЕ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ КУБГМУЛапина Н.В., Калпакьянц О.Ю., Сеферян К.Г.169-171
- 171-173
- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИЛинченко С.Н., Колодкин А.А., Старченко В.И., Арутюнов А.В., Щимаева И.В., Бондина В.М., Сальников В.А.173-176
- О РОЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УРОВНЯ В КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ ВАЖНЕЙШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯЛинченко С.Н., Костылев А.Н., Арутюнов А.В., Грошилин С.М., Пильщикова В.В., Хмелик В.И.176-177
- АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА «ИЗУЧЕНИЕ ХИМИИ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТА»Литвинова Т.Н., Юдина Т.Г., Русинова Т.В., Литвинова М.Г.178-181
- НЕОБХОДИМОСТЬ УГЛУБЛЕНИЯ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ В ПОСЛЕДИПЛОМНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВРАЧЕЙЛомакина Г.В., Шулькин Л.М., Косенко Н.А.182-185
- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ВИЧ-ИНФЕКЦИИЛынова Е.Н., Ищенко О.Ю., Ильченко Г.В., Салалыкина Е.В.185-187
- ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОПТИМИЗАЦИИ ПОСТНАГРУЗОЧНОГО ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВМакарова Г.А., Локтев С.А., Порубайко Л.Н.187-189
- РОЛЬ СУБЪЕКТИВНОГО ФАКТОРА В ПРОЦЕССЕ ВНЕДРЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ БИНАРНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ)Марухно В.М., Овсянникова Е.К.189-191
- ЗНАЧЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ДЛЯ НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯМельник М.Г., Мельник Е.Г.191-192
- ПРОЦЕДУРА ПЕРВИЧНОЙ АККРЕДИТАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ»Митропанова М.Н., Павловская О.А., Пономаренко Т.А.192-194
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ФОРМА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАМогильная Г.М., Евглевский А.А., Пейливаньян Э.Г., Фомичева Е.В., Алифанова Г.Ф., Ковтуновская И.В.194-196
- ОПТИМИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАНазаретян В. Г., Шашель В.А., Биленко Н.П., Щеголеватая Н.Н., Фирсова В.Н.196-199
- ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ВОЕННАЯ ГИГИЕНА» СТУДЕНТАМ МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАНефёдов П.В., Манилова О.Ю., Колычева С.С.199-201
- ФОРМА ИЗЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА КАК ОДИН ИЗ АКТУАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ СТЕПЕНЬ ЕГО УСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИНефедов П.В., Макарова Г.А., Нефёдова Л.В.201-203
- О ВАЖНОСТИ ДЛЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА УЧЁТА СОПУТСТВУЮЩЕЙ ПАТОЛОГИИ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ДЕТЕЙ В ИНФЕКЦИОННОЙ БОЛЬНИЦЕНефёдова Е.П., Тхакушинова Н.Х., Нефедова Л.В.203-204
- ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПО ХИМИИ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ОБУЧЕНИЯОсипова А.В., Сенчакова И.Н., Чепелев С.В., Оскотская Э.Р.205-206
- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИММУНОБИОТЕХНОЛОГИИ НА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ В КУБАНСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ В РАМКАХ ФГОСПавлюченко И.И., Мильченко Н.О.206-208
- РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАПанченко Е. И., Литвинова Т.Н.208-211
- РОЛЬ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАПильщикова В.В., Веселова Д.В., Васильев Ю.А.211-212
- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МОДУЛЮ «ВОПРОСЫ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ»Породенко В.А., Быстрова Е.И., Ильина А.В. .213-216
- РАЗРАБОТКА КОМПОНЕНТОВ ИННОВАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ «АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МОДУЛЮ «ВОПРОСЫ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ»Породенко В.А., Травенко Е.Н., Ломакина Л.И. .216-218
- ОБУЧЕНИЕ ОПЕРАЦИЯМ ХИРУРГИЧЕСКОЙ РЕАНИМАЦИИ ПРИ ПОВРЕЖДЕНИЯХ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ НЕПОСРЕДСТВЕННУЮ УГРОЗУ ДЛЯ ЖИЗНИ, НА КАДАВЕРАХ В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОГО МНОГОПРОФИЛЬНОГО СТАЦИОНАРАПорханов В.А., Афаунов А.А., Блаженко А.Н., Лысых Е.Г., Муханов М.Л.218-220
- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В ОЦЕНКЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ КУБАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРИ ОСВОЕНИИ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙРедько А.Н, Лебедева И.С.220-224
- ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ, ФОРМ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНАМ «МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА», «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И МЕДИЦИНЕ» В КУБАНСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕРедько А.Н., Зобенко В.Я., Зобенко А.В., Рубцова И.Т., Губарев С.В. .225-228
- В.И. ВЕРНАДСКИЙ О ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬРемизов И.Н., Онищенко В.Л., Лагутин А.О., Дятлов А.А.229-230
- 230-232
- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО КОМПЛЕКСАСалалыкина Е.В., Лынова Е.Н., Ильченко Г.В., Ищенко О.Ю.232-234
- ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ИНТЕРНЕТАСаломатина Е.А., Похотько А.Г., Миносьянц К.А., Хабибулина О.Л., Полищук С.В., Покровский В.М., Панченко Е.И.234-236
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ» У БУДУЩИХ ПРОВИЗОРОВСампиев А.М., Давитавян Н.А, Гонтарь А.А.237-239
- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ ПО БИОЛОГИИСапсай Е.В., Струков А.Ю.239-242
- ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТАМИ МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА СЛОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ НОРМАЛЬНОЙ АНАТОМИИСевер И.С., Ваньянц А.Б., Матвиенко О.Н., Вологина Н.И., Матвиенко Е.В., Горбов Л.В.242-244
- СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ» НА КАФЕДРЕ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ ФГБОУ ВО КУБГМУСеферян К.Г, Лапина Н.В., Сеферян Н.Ю., Калпакьянц О.Ю., Старченко Т.П., Попков В.Л., Гришечкин С.Д., Кочконян Т.С.245-246
- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ СНО КАФЕДРЫ ПРОПЕДЕВТИКИ И ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙСкорикова Л.А., Баженова Н.П., Волков В.А., Павлович О.А., Царинская Н.М., Фатталь Р.К.246-248
- СТУДЕНЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА НА КАФЕДРЕ ПРОПЕДЕВТИКИ И ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙСкорикова Л.А., Баженова Н.П., Волков В.А., Ханахок Х.Ю., Бычкова Н.П., Доева Э.Т.248-253
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ И ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ МЕДИЦИНСКОГО СПЕЦИАЛИСТА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХСтарченко В.И., Колодкин А.А., Назаренко Е.С., Романенко А.А.253-255
- 255-257
- ВАРИАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА КАФЕДРЕ ХИРУРГИЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТАТараканов В.А., Старченко В.М., Надгериев В.М., Стрюковский А.Е., Луняка А.Н., Колесников Е.Г., Овсепян В.А., Барова Н.К.257-259
- ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ОРДИНАТОРОВ НА КАФЕДРЕ ХИРУРГИЧЕСКИХ БОЛЕЗНЕЙ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТАТараканов В.А., Надгериев В.М., Стрюковский А.Е., Старченко В.М., Луняка А.Н., Колесников Е.Г., Барова Н.К.259-261
- ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНТЕРНОВ И ОРДИНАТОРОВ НА КАФЕДРЕ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИТлиш М.М., Кузнецова Т.Г., Наатыж Ж.Ю., Поповская Е.Б, Псавок Ф.А., Сорокина Н.В., Сычева Н.Л., Обломий А.В., Шавилова М.Е.261-263
- АНАЛИЗ КОМПЕТЕНЦИЙ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТравенко Е.Н., Ануприенко С.А., Тулендинов Д.Р.264-266
- 266-267
- ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ НАВЫКОВ КОРРЕКЦИИ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ПАЦИЕНТОВ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕТыщенко О.Т., Бурба Л.В., Филипченко Е.М.268-269
- 270-271
- ОСОБЕННОСТИ ОСЛОЖНЕНИЙ ГЕСТАЦИИ У ЖЕНЩИН С ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫМИ РОДАМИЧерепахин Е.П., Новикова В.А.271-274
- ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯЧигрин С.В. .274-277
- 277-279
- ЭФФЕКТИВНОСТЬ УСВОЕНИЯ МЕТОДОВ ОЦЕНКИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ СТУДЕНТАМИ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТАШашель В.А., Назаретян В.Г., Щеголеватая Н.Н. .279-281
- РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАШильцова Т.А., Мармулева Ю.В.281-282
- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МОДУЛЯ «ПАРАЗИТОЛОГИЯ» СТУДЕНТАМ 1 КУРСА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАШипкова Л. Н.283-285
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ К ОЦЕНИВАНИЮ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯШиян Н. И., Криворучко А.В.285-289
- ОСОБЕННОСТИ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТАЭльбекьян К.С., Пажитнева Е.В., Маркарова Е.В., Муравьева А.Б.289-292
- РИСКИ ОСЛОЖНЕНИЙ БЕРЕМЕННОСТИ ПОСЛЕ ЭКО НА РАННИХ СРОКАХЮгина А.А., Пенжоян М.А., Новикова В.А. .292-295
- КУРСОВАЯ РАБОТА КАК КОМПОНЕНТ ФОС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ»Юдина Т.Г., Вальтер Н.И., Ненашева Л.В., Выскубова Н.К.296-297
- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УНИВЕРСИТЕТОВЯрошенко О.Г.297-300
